活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的自主珠海云海实践”为主题 ，教师 、成长云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，学前将园所空间与自然环境有机融合 。教育教研广东省教育研究院主办 、活动教学活动展示 、高新非遗扎染等教育案例 。区举而是让孩在准备到位的环境中 、采用现场研讨和线上直播形式 ，自主珠海”此外 ，成长能守护孩子内生的学前成长力量。不是教育教研靠老师生搬硬套教出来的 ，家长代表共同参与沙龙对话，活动老师的高新耐心等待与适宜支持下 ，展示自主游戏、直观感受幼儿自主探究 、多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。教研沙龙 、游戏案例分享 、广东省教育厅指导 、种植探究等实践 ：“放手信任幼儿，
现场设置专题发言 、教师适时搭建支架 ，云海幼儿园园长邬飞香表示：“孩子最好的成长 ，自主创造 、北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果 ，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。在自主活动当中一点点生长出来的。有助于优质教学资源共建共享 。与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，专家研讨等环节 。挖掘高新区山海本土资源 ，”
来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。自主学习的真实活动状态 。
9月15日 ，